En esta evaluación nos vamos a convertir en expertas/os medievalistas. En grupos de 3 alumnos/as vamos a profundizar en uno de los temas enumerados abajo. Después de documentaros, tendréis que transmitirno,s de forma amena, los aspectos fundamentales del tema elegido. El producto final será una entrevista grabada y un póster (Genial.ly). La transcripción de la entrevista y el reportaje audiovisual aparecerán en los blogs de los tres miembros del equipo; de esta forma, todo el alumnado podrá estudiar con este estupendo material. ¡Ánimo!

GRUPOS:  

• 3 miembros 

TEMAS:

GOOGLE-SITE

PORTADA

1. EDAD MEDIA

2. ÉPICA. El Cantar de Mío Cid

3. MESTER DE CLERECÍA: Berceo y Arcipreste de Hita 

4. PROSA MEDIEVAL: Alfonso X y D. Juan Manuel 

5. LÍRICA CULTA s. XV: Jorge Manrique

6. Fernando de Rojas: La Celestina

7. Escritoras medievales. (Pero… ¿escribían las mujeres?)

PRODUCTO FINAL:

• ENTREVISTA GRABADA  (3-5 minutos). Puede constar de: sintonía, nombre del programa, presentador/a (que introduce a sus invitadas/os), partes dramatizadas o recitadas de algún texto del autor/a, disfraz para ambientarnos, tertulia con personajes de la obra, publicidad, etc. ¡DEJAD VOLAR LA CREATIVIDAD!
  

   KIZOA

• INFOGRAFÍA O PÓSTER INTERACTIVO
  

  GENIAL.LY

FUENTES DE DOCUMENTACIÓN:

• vuestro libro
• enlaces y archivos adjuntos
• todas las que consideréis oportunas

IMPORTANTE:

No se puede leer, hay que actuar y ¡convencer!

¡DEJAD VOLAR LA CREATIVIDAD!

CO- Y AUTOEVALUACIÓN

Plantilla evaluación expertos medievalistas

REFLEXIÓN FINAL EN EL BLOG:

• Crea una entrada en el blog en la que respondas las siguientes cuestiones:
• ¿Qué has aprendido sobre la literatura medieval hasta el momento? ¿Qué es lo que más te ha sorprendido?
• ¿Cuál de los textos leídos en clase te ha gustado más y por qué? ¿Cuál menos?
• ¿Crees que algunos de los temas de la literatura medieval siguen teniendo actualidad? Justifica tu respuesta.
• ¿Qué dificultades has encontrado hasta el momento?