MAPA CONCEPTUAL PARA COMPLETAR (págs. 130-131)

EL LAZARILLO

1. AMBIENTACIÓN

2. INTRODUCCIÓN AL TEMA

4. LECTURA EXPRESIVA

TAREA:

En grupos de 2-3 alumnas/os vamos a hacer una lectura expresiva de diferentes fragmentos de El Lazarillo de Tormes. Deberemos cuidar la entonación, la expresividad y el lenguaje corporal.

Previamente, de cada fragmento recogeremos en una presentación (PPT, Genially…) (plantilla 1):

• Un glosario con vocabulario de la época
• Los personajes que aparecen y sus características
• Breve resumen del argumento
• El tema principal y los temas secundarios
• Una o varias imágenes para proyectar durante la lectura

Mientras escuchamos a las/los demás, completaremos la siguiente ficha (plantilla 2).

Ejemplo (desde 9:27): 

• GRUPO 1: págs. 23-30*
• GRUPO 2: págs. 31-47*
• GRUPO 3: págs. 55-62*
• GRUPO 4: págs. 64-75*
• GRUPO 5: págs. 76-84*
• GRUPO 6: págs. 85-91*

* La versión adaptada para estudiantes de Edebé 

EVALUACIÓN

Vamos a utilizar la siguiente plantilla para coevaluar a nuestras/os compañeras/os.

5. REDACCIÓN DE UN TEXTO EXPOSITIVO

• La novela El Lazarillo de Tormes marca el inicio de la novela MODERNA en  lengua castellana. Se trata, así mismo, de la primera novela REALISTA e inaugura un género genuinamente español: la  PICARESCA.  Por todos estos motivos, vamos a escribir un texto expositivo que pueda servir de material de referencia al alumnado de 3º de la ESO. 

  CONTENIDO. No olvides mencionar:

  1. Las características de la picaresca (p. 173)
  2. Datos de publicación de la novela, el argumento, la estructura y el tema o temas. (p. 174)
  3. La figura del pícaro. (p. 174)
  4. Los diferentes amos y qué representan. (p. 174 y el esquema del cuaderno)
  5. Algún otro aspecto destacado. (p. 174 y documentación propia)

  TAREA

  • Un esquema con las ideas fundamentales,
  • La estructura característica de un texto expositivo.
  • Las características propias de este tipo de texto.
  • Redactarlo todo en un texto coherente y cohesionado.
  • Utilizar diferentes tipos de conectores y marcarlos (con otro color).
  • Utilizar un vocabulario rico: sinónimos, palabras del mismo campo semántico…
  • Revisar la ortografía, acentuación y puntuación.

  

  

6. OTRAS POSIBLES ACTIVIDADES

LECTURA:

Texto – FRAGMENTOS

VIDEO INFORMATIVO? RÚBRICA

AUDIOVISUALES

1. Escenas leídas e ilustradas
2. novela picaresca.

   Actividades varias sobre el Lazarillo de Tormes
   
   ► Actividad de comprensión lectora sobre los cuatro primeros tratados de Lazarillo de Tormes. De Edu365.cat

   ► Test muy completo sobre la obra (de Juan Ramón de Arana)

   ► Actividad de comprensión lectora sobre el episodio de la longaniza (de Juan Ramón de Arana)
   ► Comprensión lectora de un breve fragmento de el Lazarillo de Tormes (de Aula de Letras)