AUDIOGUÍA

Como ya sabéis, el texto descriptivo tiene como objetivo representar con palabras a un personaje, un hecho, una escena… Los pintores hacen algo parecido en sus obras aunque, en lugar de palabras, utilizan imágenes.

NUESTRA TAREA:

OBSERVAR UNA OBRA DE ARTE, REALIZAR UNA DESCRIPCIÓN Y GRABARLA A MODO DE AUDIOGUÍA.

 

Para ello tenemos que dar unos pasos previos:

1. OBSERVAR atentamente la obra, meternos dentro,  sentir la brisa, el frío o el calor, agudizar el oído para percibir los sonidos y ruidos ambientales, escuchar a los personajes, intentar adivinar qué han hecho antes o qué van a hacer después, observar la iluminación (¿qué hora del día o época del año puede ser?), no olvidar el olfato (¿qué aromas percibo en la obra?)… 

2. COMPLETAR una ficha con estos cuatro elementos: 

1.Título, autor, año, movimiento artístico, museo donde se expone y técnica utilizada.

2.¿Qué se representa? Recuerda utilizar diferentes conectores (en un primer plano, al fondo, a la derecha…) y variar de verbos (destaca, se aprecia, se sitúa, encontramos, vemos…)

3.¿Cómo se representa?  (hasta aquí la descripción objetiva).

4.¿Qué suscita en mí? Mi valoración (descripción literaria o subjetiva).

AUDIOGUÍA

3 . REDACTAR una descripción con partes objetivas (puntos 1-3)  y subjetivas (punto 4). Mínimo: una cara.

4. Realizar una GRABACIÓN de unos 2-3 minutos para la que se puede utilizar la aplicación Soundcloud

soundcloud-reverseRegistrarse

Utilizar la aplicación en el móvil.

Utilizar la aplicación desde el ordenador.

5. ENVIAR el link de la audiguía por mail a la profesora.

 

EJEMPLOS

 

TEXTOS DESCRIPTIVOS: ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

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